Een eenduidige huisstijl draagt bij aan een zichtbaar en herkenbaar Digidromen. Binnen de huisstijl zijn er diverse eigenschappen die het gezicht bepalen. Deze handleiding laat zien wat de bouwstenen zijn waarmee een ontwerper en tekstschrijver aan de slag kunnen gaan om naar eigen inzicht middelen te creëeren.
Deze huisstijl is ontwikkeld door ZUID Creatives. Vragen over de huisstijl? Neem contact op via info@zuid.com of bel 013-545 03 23.
Logo op witte of lichte achtergrond.
Logo op donkere of gekleurde achtergrond.
Het alternatieve (horizontale) op witte of lichte achtergrond.
Het alternatieve (horizontale) logo op donkere of gekleurde achtergrond.
Het beeldmerk is het iconische stijlelement van Digidromen. Deze symboliseert merkverhaal, dat vertaalt is in een levendige en organische vorm. Het is een vast onderdeel van het logo, maar kan eventueel ook soms los gebruikt worden.
Naast gebruik als logo of brand icon vormt het beeldmerk ook de basis voor een dynamische vormgeving. Door uitsnedes van het beemderk te gebruiken in layouts en achtergronden etc. Hier gaan we bij het onderdeel stijlelementen dieper op in.
Als minimale afstand van logo tot andere elementen houden we de cirkelvormige ‘D’ aan zoals hier rechts is gevisualiseerd.
Ook voor los gebruik van het beeldmerk hanteren we een marge, deze marge zit standaard in bestanden van het losse beeldmerk in het logopakket. Deze marge rondom helpt het beeldmerk (optisch) te centreren.
Te gebruiken voor koppen en titels, in Bold.
Sora is gratis beschikbaar via Google Fonts en dient geïnstalleerd en geactiveerd te worden voor gebruik.
Te gebruiken voor koppen en titels, in Bold.
Regelafstand: fontgrootte x 1.2 (= auto)
Standaard te gebruiken gebruiken voor algemene/inhoudelijke teksten.
Roboto is gratis beschikbaar via Google Fonts en dient geïnstalleerd en geactiveerd te worden voor gebruik. Ook kan dit font via Adobe fonts geactiveerd worden (account benodigd).
Te gebruiken voor langere teksten (bodycopy) en neutrale teksten.
Regelafstand: fontgrootte x 1.5
Te gebruiken voor subtitels en het accentueren van tekst.
Regelafstand: fontgrootte x 1.5
Als alternatief te gebruiken in correspondentie waarbij gebruik gemaakt dient te worden van standaard aanwezige lettertypes. (Zoals in Microsoft Office programma’s zoals Word en Powerpoint).
Neutrale basiskleur voor Digidromen, voor algemeen gebruik in teksten e.d. Een donkergrijze kleur met een blauwtint. In feite ter vervanging van ‘gewoon’ zwart.
HEX: #2E3848
RGB: R 46 / G 56 / B 72
CMYK: C 85 / M 70 / Y 50 / K 45
De primaire huisstijlkleur van Digidromen en karakteristiek voor het beeldmerk in het logo. Warm, intens en levendig. Te gebruiken voor accenten en (sub)koppen e.d.
HEX: #EE7219
RGB: R 238 / G 114 / B 25
CMYK: C 0 / M 65 / Y 95 / K 0
De secundaire kleur van Digidromen We gebruiken deze kleur voor stijlelementen, achtergrond en voor meer gelaagdheid in de vormgeving.
HEX: #87CEDC
RGB: R 135 / G 206 / B 220
CMYK: C 50 / M 0 / Y 15 / K 0
Een lichte, warme/zachte steunkleur. Optioneel te gebruiken om subtiel onderscheid aan te brengen tussen verschillende onderdelen.
HEX: #FBF4EB
RGB: R 251 / G 244 / B 235
CMYK: C 2 / M 5 / Y 9 / K 0
De functionele steunkleur van Digidromen. Te gebruiken om accent aan te brengen voor call-to-actions en specifieke verwijzingen e.d.
HEX: #FFD500
RGB: R 255 / G 213 / B 0
CMYK: C 0 / M 15 / Y 95 / K 0
Grafische kenmerken voor een toepasselijke layout
Het beeldmerk vormt de basis om toe te passen als grafisch stijlelement. Door het beeldmerk te vergroten en (deels) te positioneren binnen een layout ontstaat een karakteristieke vormgeving. De organische vlakken kunnen zo op een speelse manier toegepast worden en als de vorm deels zichtbaar is, door het maken van uitsnede, zorgt dat voor een dynamische uitstraling.
Het beeldmerk mag daarvoor gedraaid en gespiegeld worden, hanteer hiervoor voor rotatie stappen van 45 graden en verticaal of horizontaal spiegelen. Dat geeft een logische houvast en zorgt voor consistentie.
Op deze manier zijn er vele mogelijkheden om te variëren binnen een eenduidige identiteit.
Wanneer het beeldmerk als grafisch stijlelement toegepast wordt, doen we dat in de steunkleuren blauw, beige of wit. Niét in oranje, zodat het oranje sterk als primaire accentkleur toegepast kan worden én verbonden blijft aan het volledige beeldmerk in het logo.
Pas standaard afgeronde toe op (kleur)vlaken en (foto)kaders. Dit kan doorgaans ook in standaard software goed toegepast worden (zoals Powerpoint e.d.). Door bij het plaatsen of maken van vormen te kiezen voor rechthoeken met afgeronde hoeken. Zorg voor een duidelijke afronding, dus met een ruime radius. Dit kan doorgaans eenvoudig aangepast worden, door een ankerpunt te verschuiven kan de radius vergroot of verkleind worden.
Voor fotokaders of achtergrondvlakken is een basisvorm gemaakt, deze wijkt af van een ‘standaard’ rechthoek met afgeronde hoeken. Om nog meer eigenheid en aansluiting te kunnen creëeren binnen de visuele identiteit. Deze vorm sluit aan bij het organische aspect van het beeldmerk en de organisatie. De vorm is met name goed te gebruiken door vormgevers in professionele designer software. In meer standaard gebruik en software zijn de mogelijkheden hiervoor beperkt, dan adviseren we om vlakken met afgeronde hoeken te gebruiken.
De vorm is gebaseerd op een fase uit een organische transformatie van cirkel naar vierkant.
Impressie van beeldmateriaal voor Digidromen
De fotografie voor Digidromen wordt gekenmerkt door positiviteit, helderheid en warmte. Beelden mogen geposeerd zijn, maar niet statisch. Gebruik geen opzichtige/overheersende filters, zorg voor voldoende contrast en mooi licht.
Realistisch en een geloofwaardige aansluiting bij de doelgroep. Mix van geslacht en etniciteit. Bij voorkeur in huiselijke omgeving, optioneel een school- of leeromgeving.
De fotografie in een notendop:
Deze beelden zijn geselecteerd alszijnde key visuals (‘hoofdafbeeldingen’). Ze weerspiegelen een goede weergave voor diverse eigenschappen binnen de doelgroep (obv geslacht, etniciteit en leeftijd).
Bij voorkeur wordt een van deze beelden als eerste keus om te gebruikt als er in een layout een prominent beeld geplaatst wordt.
Impressie van key-visuals die bijgesneden zijn voor toepassing in diverse optionele kaders met verschillende formaten/verhoudingen. Ter aanduiding van mogelijk gebruik van deze beelden, waarbij uiteraard het gezicht duidelijk in beeld blijft en bij voorkeur ook de laptop zichtbaar blijft.
Schrijf je teksten voor Digidromen? Pak deze schrijfwijzer er dan eens bij als handig hulpmiddel. Je leest meer over onze manier van praten en hoe we ons presenteren. Zo brengen we één lijn aan in alle teksten van Digidromen.
Onze naam
Hoewel we bij instanties ingeschreven staan als ‘Stichting Digidromen’, houden we in onze communicatie ‘Digidromen’ aan.
Onze pay-off
Ieder kind verdient een laptop
Onze kernwaarden
Onze kernwaarden doorklinken in onze uitingen. Die kernwaarden zijn:
Onze droom
Elk schoolgaand kind in Nederland heeft de beschikking over een eigen laptop.
Voor wie schrijf je?
Digidromen kent verschillende belanghebbenden die onze uitingen te zien krijgen. Van bedrijven, instanties en vermogensfondsen tot maatschappelijke organisaties en particulieren die in onze missie geloven. En wie weet leest ook een kind dat een laptop van de stichting heeft ontvangen onze teksten, of haar of zijn ouder(s).
Uit het merkverhaal kun je tekst of inspiratie halen voor het stuk dat jij gaat schrijven, want het ademt de missie, visie en het doel van Digidromen:
‘Hoe zou Nederland eruitzien als ieder schoolgaand kind de beschikking heeft over een eigen laptop?
Kinderen worden dan digitaal wijs door al doende te ontdekken wat er op hen afkomt. Ze kunnen thuis aan de slag met leerstof van school, sociale contacten onderhouden met klasgenoten en vriendjes, gamen, online winkelen en leren hoe je bankzaken regelt. Ze leiden een digitaal leven net als elk ander kind.
Die op het oog simpele laptop verbindt ze met de wereld.
Daar zijn we helaas nog lang niet. Meer dan 100.000 kinderen in Nederland leven in armoede en veel van hen beschikken niet over een eigen laptop. Die digitale kloof willen wij dichten. Zo werken we aan een wereld waarin alle kinderen gelijke kansen hebben om zich optimaal te ontwikkelen, ongeacht hun sociaaleconomische achtergrond.
Dat doen we door onze expertise, middelen en reusachtige netwerk te verbinden. Onze processen zijn efficiënt ingericht, waardoor samenwerken en doneren weinig moeite kosten. Al onze tijd en middelen steken we in de kinderen om wie het draait.
We beseffen dat we niet alle problemen oplossen met een laptop. Maar we geven kinderen wél een inkijkje in de wereld en stimuleren ze om alles uit hun potentieel te halen. Met het openklappen van hun laptop, opent namelijk hun blik. Er komen oneindig veel mogelijke interesses op hun pad, wat uitnodigt tot ontdekken en ontwikkelen. Tot groot durven dromen.
Laten we daarom samen onze schouders eronder zetten en ervoor zorgen dat elk schoolgaand kind in Nederland de beschikking heeft over een eigen laptop. Om onvoorwaardelijk mee te kunnen leren en groeien. Dat zorgt voor gelijke kansen op digitaal gebied – en daarmee voor wijzere en gelukkigere kinderen met meer kans op een opleiding en het vinden van hun droombaan.
Zet jou dat ook aan? Maak Digidromen waar!’
Onze toon is vriendelijk en verbindend. We zetten ons in voor kinderen en hebben te maken met diverse maatschappelijke stakeholders. Dan wil je niet star, afstandelijk of te formeel overkomen. Dat past sowieso niet bij onze organisatie. Wel zijn we overtuigd van ons doel, dus een bepaalde mate van overtuiging en vertrouwen mag zeker doorklinken in je tekst. We schrijven op een respectvolle manier over de serieuze problematiek die we aanhalen; armoede onder schoolgaande kinderen in Nederland. We halen de ernst van de problematiek aan, maar maken er geen tranentrekker van. Hoop, vertrouwen en overtuiging voeren de boventoon.
Nu de achtergrondinformatie bekend is, gaan we verder met de afspraken over de inhoud. Want wie voert dat refurbishen uit? Wat gebeurt er met geld dat gedoneerd wordt? En wie zijn nu die partners? Hieronder een overzicht met begrippen en wat we daarover wel en niet zeggen.
#1 Refurbishen
We geven niet aan wie het refurbishen uitvoert of hoe dit precies gebeurt.
#2 Geld doneren
In onze uitleg over de mogelijkheid om een gelddonatie te doen, geven we aan dat het geld gebruikt wordt om het proces mogelijk te maken. Daarbij benoemen we niet expliciet of er wel of geen (tweedehands) laptops mee worden gekocht.
#3 Hardware doneren
Goed om te weten over hardware doneren: in de communicatie focussen we hier niet op. Laptops doneren is het uitgangspunt.
Verder wordt in de communicatie aangehouden dat laptops gerefubisht worden, maar voor (overige) hardware expliciëren we dit niet. Wel wordt het verwijderen van gegevens gepresenteerd als een aparte stap is het doneerproces. Dit wordt uitgevoerd voor alle gedoneerde apparaten.
#4 ‘Maatschappelijke partners’ versus ‘organisaties’
Om verwarring met partners van Digidromen (de donateurs) te voorkomen, spreken we liever niet over ‘maatschappelijke partners’. In plaats daarvan houden we waar mogelijk ‘(lokale) maatschappelijke organisaties’ aan.
En dus (in een zin):
‘De lokale maatschappelijke organisaties waar we mee samenwerken.’
#5 Vrienden of partners?
Als we het hebben over donateurs, houden we ‘partners’ aan. ‘Vrienden van Digidromen’ komt nergens terug.
#6 Komen de laptops ergens terecht of belanden ze ergens?
Op verzoek houden we ‘terechtkomen’ aan en niet ‘belanden’.
#7 Voorbeelden armoede in Nederland
We wisselen de uitspraak ‘Ruim 200.000 kinderen in Nederland leven in armoede’ af met ‘Ruim 5% van de kinderen in Nederland leeft in armoede. Dat zijn maar liefst 1 à 2 kinderen per klas.’ De laatste formulering maakt het probleem nog tastbaarder.
#8 Digidroomverhalen
De verhalen zijn (nog) niet die van gezinnen en kinderen, maar die van diverse betrokkenen. Bij het verwijzen naar deze pagina kunnen we voorlopig nog niet spreken over ‘verhalen van kinderen die we helpen’. We bouwen op deze pagina ook ruimte in voor andersoortige berichten (nieuws, persberichten en blogs).
#9 Mogelijkheden om te steunen
Wanneer we spreken over laptops doneren, proberen we ook te verwijzen naar de mogelijkheid om geld te doneren. En vice versa. Ook steunen als stichting en Digidromen opnemen in het testament zijn manieren om te helpen. Om het behapbaar te houden, laten we doneren met een gelddonatie en laptops het meest prominent naar voren komen.
#10 Stichting opnemen in het testament
Als het over nalatenschappen gaat, gebruiken we u/uw als aanspreekvorm. Dit doen we alleen op deze plek of in deze context. Voelt het in schriftelijke communicatie gepast om u/uw te gebruiken in plaats van je/jij? Doe dit dan gerust.
#11 Uitleg ontstaan stichting
Hiervoor houden we de volgende uitleg aan:
‘De stichting is ontstaan vanuit het maatschappelijk hart van IT-ondernemer Tom Coehorst. Hij vindt het onaanvaardbaar dat gemiddeld een à twee kinderen in iedere klas niet digitaal kunnen meedoen. De digitale kloof dichten is dan ook zijn ambitie.’
Verder hebben we het niet expliciet over de rol van EyeTi.
#12 Digidromen, digidromen of toch Stichting Digidromen?
We gebruiken vrijwel nooit de benaming Stichting Digidromen. In plaats daarvan gaan we voor Digidromen, onze stichting. Als het niet over de stichting maar over de dromen van kinderen gaat, schrijf je digidromen met kleine letter. Digidroomverhalen schrijven we met een hoofdletter.
Voorbeelden:
‘We maken digidromen waar’
‘Ervaringsdeskundigen in digidromen’
‘Wij zijn Digidromen’
‘Verhalen van x en y vind je onder onze Digidroomverhalen’
Afkortingen
Afkortingen maken een tekst minder leesbaar. Schrijf afkortingen (zoals a.d.h.v., m.b.v. en t.b.v.) zoveel mogelijk voluit of kijk naar betere alternatieven. Afkortingen als pdf en wifi schrijf je met kleine letters.
Smile, want we werken aan een mooi doel
Schrijf zo veel mogelijk positief. Het gegeven dat nog veel Nederlandse kinderen in armoede leven, hoef je niet af te zwakken. Maar onze missie is heel positief en we hebben er vertrouwen in, dus laten we dat uitstralen. Denk dan ook twee keer na voordat je woorden als ‘niet’, ‘nooit’, ‘geen’ en ‘maar’ gebruikt. Gebruik ook geen dubbele ontkenningen. Een zin met een dubbele ontkenning is lastig te begrijpen.
Houd het kort
Kun je een zin kort houden? Doe dat dan. Probeer een maximale zinslengte van veertien woorden te hanteren. Wees niet bang voor het gebruik van zeer korte zinnen. Wissel de zinslengte wel af. En probeer hier ritme in aan te brengen. Aan elke twee langere zinnen verbind je een korte.
Kijk ook kritisch naar lange zinnen, kun je ze toch niet opsplitsen? In veel gevallen kun je van komma’s ook punten maken, zodat de zinnen korter worden.
Bijvoorbeeld: ‘In veel gevallen kun je van komma’s ook punten maken. Zo worden de zinnen korter.’
Opsommingstekens en lijsten
We gebruiken drie varianten:
Hoofdletters
Schrijf geen hele woorden in hoofdletters, dat ziet er lawaaierig uit en leest niet lekker. Het is de verkeerde manier om een gevoel van urgentie op te roepen. Zorg dat de inhoud van je tekst die urgentie uitstraalt.
Activeren kun je leren
Vermijd passieve zinnen met ‘worden’, ‘gaan’, ‘zullen’, ‘willen’ en ‘zijn’. Dan ben je duidelijk en persoonlijk. Want actieve zinnen maken je tekst korter en … actiever.
En nu we het toch over activeren hebben: we werken voor een stichting en willen mensen graag ertoe zetten om te doneren. Daar mogen we ze zeker voor enthousiasmeren. Dat kan door ze via activerend taalgebruik op de voordelen te wijzen en uit te lichten welke partijen hen voorgingen. We schrijven duidelijk over de voordelen van doneren, zonder dwingend te zijn.
Structuren kun je ook leren
Cijfers, getallen, bedragen en nummers
How about English?
We zijn een serieuze stichting that does not vermeng Nederlands with English. Dat betekent niet dat Engelse woorden volledig worden verbannen zijn. Als de Engelse termen duidelijk en veelvoorkomend zijn, denk aan ‘hardware’, ‘refurbished’ en ‘processor’, verwerk ze dan gewoon in je tekst.
Aanspreekvorm
Opbouw webteksten
We hanteren een vast stramien voor webpagina’s, met onder andere een korte regel (titel van de pagina) boven de kop, een intro en diverse alinea’s die qua opmaak wisselen per type pagina.
